Розвиваємо логіку дошкільника в природному довкіллі

Розвиваємо логіку дошкільника в природному довкіллі

Дошкільне дитинство - сензитивний період для інтелектуального розвитку людини. Проблеми розумового розвитку дитини у сучасній дошкільній освіті займають одне із провідних місць та потребують негайного розв'язання і пошуку нових альтернативних підходів у їх вирішенні.

Розвиваючі ігри

Розвиваючі ігри

Гра - це стежинка до джерела дитячої думки і творчості. Гра - провідна діяльність дітей дошкільного віку, саме в ній діти так швидко у доступній формі оволодівають знаннями та уявленнями про оточуючий світ, вчаться використовувати їх на практиці і виявляють свою самостійність.

Проблемні ситуації та мовленнєво-логічні завдання

Проблемні ситуації та мовленнєво-логічні завдання

Проблемні ситуації та завдання допомагають дорослому спрямовувати дитину до роботи, збуджувати думку дитини. Вони вчать малят робити певні порівняння, узагальнення, висновки. Дітям дуже подобаються всілякі несподіванки, проблемні запитання, їм так хочеться відчути себе розумниками.

Дидактичні ігри та вправи по природі

Дидактичні ігри та вправи по природі

«Кожен день у дитячому садку, коли справа ведеться розумно, розширює дитячий світогляд, збуджує увагу й цікавість. Кожен час – весна, зима, осінь – викликає свої розмови, свою працю»

Ребуси, кросворди, яскрава наочність

Ребуси, кросворди, яскрава наочність

Різноманітна наочність завжди привертає увагу дітей, особливо, якщо вона ще й доповнена цікавими завданнями, що спонукають дитину до роздумів, пошуку певних аргументів. Розгадування ребусів, кросвордів стимулює розвиток пам'яті, логічного мислення, самостійності тощо.

Дослідно-пошукова діяльність дошкільнят

Дослідно-пошукова діяльність дошкільнят

Активізувати пізнавальну діяльність дітей можна шляхом залучення їх до дослідів. Досліди сприяють розвиткові спостережливості, елементів логічного мислення, формуванню у дітей пізнавального інтересу до природи, усвідомленню причинно-наслідкових зв'язків.

Праця дітей дошкільного віку

Праця дітей дошкільного віку

Феномен праці діти відкривають для себе, спостерігаючи за тим, як працюють дорослі. Це породжує у них бажання наслідувати старших, брати участь у їхній діяльності.